Nachhaltige Entwicklung und globale Gerechtigkeit

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Welchen Wandel brauchen wir dafür und wie gelingt uns dieser?

Mit dieser Frage beschäftigen wir uns in vielfältigen Bildungsangeboten und – projekten. Ziel unserer Arbeit ist es, Menschen zu ermutigen und zu befähigen, zu einem Zusammenleben in globaler Gerechtigkeit und in einer intakten Umwelt beizutragen.

Aktuelle Meldungen

NDS² Online-Netzwerktreffen: Schule und Wahlen: Wie können Räume für die Auseinandersetzung mit politischen Parteien gestaltet werden?

NDS² Online-Netzwerktreffen: Schule und Wahlen: Wie können Räume für die Auseinandersetzung mit politischen Parteien gestaltet werden?

Wahlen und politische Bildung sind ein selbstverständlicher Teil des schulischen Bildungsauftrags. Dennoch erleben viele Schulen Unsicherheiten, wenn es darum geht, politische Parteien, Wahlkämpfe oder kontroverse politische Positionen im Schulalltag aufzugreifen. Fragen zum sogenannten Neutralitätsgebot, zum Umgang mit populistischen oder demokratiefeindlichen Aussagen sowie zur Gestaltung politischer Veranstaltungen spielen dabei häufig eine Rolle. …

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Veranstaltungen

18.07.26 Lebensraum Fledermaus mit Jungtieren
Der Kurs vermittelt Grundlagen zu Fledermäusen, ihrem Schutz und menschlichen Einflüssen. In einer Exkursion im Naturerlebniswerk werden Quartiere untersucht und Bestände der Mückenfledermaus erfasst und verglichen.

31.07.26 Einführung in die faszinierende Welt der Nachtfalter
Die Veranstaltung gibt eine Einführung in die Welt der Nachtfalter, ihre Lebensweise sowie Methoden zu Nachweis und Bestimmung. Außerdem werden Auswirkungen des Klimawandels auf die Falterfauna und Möglichkeiten zur Anlockung der Tiere mit Licht erläutert.

01.08.26 Permakultur-Design-Kurs -Präsenz-
Die Teilnehmenden erlernen die Fähigkeiten, die Prinzipien der Permakultur nicht nur zu verstehen, sondern sie selbstwirksam in ihrem Alltag, ihrem Garten oder ihrem Beruf anzuwenden. Sie lernen, wie sie mit der Natur arbeiten, statt gegen sie – und dabei stabile, vielfältige und resiliente Systeme gest… WEITER »

01.08.26 Ich bin, weil wir sind: Ubuntu. Storytellingtreffen und Begegnung mit Sicelo Mbatha (Südafrika)

Ubuntu ist eine Philosophie, die uns lehrt, was es bedeutet, Mensch zu sein. Ihr zentraler Gedanke lautet: „Ich bin, weil wir sind.“ Sie beschreibt eine traditionelle, südafrikanische Sichtweise auf das Leben, in der die Gemeinschaft im Mittelpunkt steht.

01.08.26 Ich bin, weil wir sind: Ubuntu. Storytellingtreffen und Workshop mit Sicelo Mbatha (Südafrika) - 2 tägig

Ubuntu ist eine Philosophie, die uns lehrt, was es bedeutet, Mensch zu sein. Ihr zentraler Gedanke lautet: „Ich bin, weil wir sind.“ Sie beschreibt eine traditionelle, südafrikanische Sichtweise auf das Leben, in der die Gemeinschaft im Mittelpunkt steht.

17.09.26 Herbstakademie Permakulturelle Gestaltungspraxis
Herbstakademie Permakulturelle Gestaltungspraxis, Austausch zw. Lernenden, Wirkshops (n.n.) und Arbeitskreise

30.09.26 Utopischer Diskurs 2026
Der Utopische Diskurs ist ein Raum des gemeinsamen Denkens und Fragens. Die Erfahrungen, Wünsche und Perspektiven der Teilnehmenden geben die Richtung vor. In diesem Sinne wird der Utopische Diskurs methodisch vielfältig und partizipativ gestaltet zu Fragen nach einer lebenswerten und gerechten Zukunft fü… WEITER »

10.10.26 Die Pilzschule für EinsteigerInnen
Der Vortrag vermittelt grundlegendes Wissen über Pilze, ihre Bestimmung und den sicheren Umgang mit ihnen.

22.10.26 Escape Games in der Bildungsarbeit
Escape Spiele können in der Bildungsarbeit mehr als nur ein spielerisches Element sein: Sie ermöglichen einen niedrigschwelligen Einstieg in komplexe Themen und fördern aktives, kooperatives Lernen. In dieser zweitägigen Multiplikator*innen-Schulung setzen sich die Teilnehmenden praxisnah mit diesem… WEITER »

28.10.26 Lernen aus der Geschichte – Gegenwart gestalten: Antisemitismuskritische Bildungsarbeit
Antisemitismus ist weit verbreitet – und er äußert sich auf unterschiedliche Weise: in abwertenden Aussagen, Verschwörungserzählungen, Bildern und Symbolen, aber auch in Bedrohungen und Übergriffen. Gerade im pädagogischen Alltag stellt der Umgang damit viele Fachkräfte vor Her… WEITER »

Aktuelles aus Projekten