Wie können wir uns für eine lebenswerte Zukunft einsetzen?
Wir legen Wert auf ein demokratisches Grundverständnis und das Ziel einer gleichberechtigten Teilhabe aller gesellschaftlichen Gruppen. Dafür unterstützen wir Initiativen und Engagierte in der politischen Bildung. Wir schaffen Räume für politischen Dialog, die Reflexion eigener und gesellschaftlicher Werte sowie für die Debatte um Zukunftsthemen.
In diesen aktuellen Projekte arbeiten wir gerade zu den Themen “Gesellschaftliches und politisches Engagement”.
Aktuelle Meldungen
Herzlichen Glückwunsch zum erfolgreichen Abschluss der Ausbildung beim VNB!
Bereits im Juli konnten wir mit unserer Kollegin Ghazala Mohammad den erfolgreichen Abschluss ihrer Ausbildung zur Kauffrau für Büromanagement feiern. …
VNB-Herbst-Newsletter veröffentlicht: vielfältig. politisch. bewegend.
Was bewegt Menschen, Bildung und Gesellschaft in Niedersachsen? Der VNB-Newsletter „vielfältig.politisch.bewegend.“ gibt dreimal im Jahr Einblicke in das, was unser Netzwerk gestaltet und voranbringt. …
Bericht: Eine Demokratie, die niemanden zurücklässt. Dafür braucht es Dialog und echte Teilhabe.
Wie groß ist die Lücke zwischen rechtlich garantierten Ansprüchen und der Realität? Und was braucht es, damit alle Menschen gleichberechtigt am gesellschaftlichen Leben teilhaben können? …
Veranstaltungen
Nutzen Sie die Onlineplattform LinkedIn für Ihr berufliches Weiterkommen
Austauschmöglichkeit für Einelternfamilien
Austauschmöglichkeit für Frauen, die sich selbstständig machen möchten
Although there are many crises in the world, there are also many inspiring stories of resilience and change. As part of the “Stories of Change: Building Resilience, Hope and Action for a Just World” project, we produced three short films portraying people and local communities who are creating hope and shap… WEITER »
"Wir haben immer noch die Wahl: praktische Ansätze für Vernetzung, Wirksamkeit und Widerstand"
Kurve Wustow lädt für den 21.-22. November 2026 wieder zur Jahrestagung ein. Das Programm sowie alle weiteren Informationen rund um Teilnahme und Anmeldung werden in den nächsten Woch… WEITER »
In einer zunehmend polarisierten, komplexen und global vernetzten Welt braucht es neue Ansätze für Entscheidungs- und Lösungsprozesse, die auf Augenhöhe und Wertschätzung beruhen.
Although there are many crises in the world, there are also many inspiring stories of resilience and change. As part of the “Stories of Change: Building Resilience, Hope and Action for a Just World” project, we produced three short films portraying people and local communities who are creating hope and s… WEITER »
Antisemitismus wird von Fachkräften und Vertreter*innen der Zivilgesellschaft als kaum greifbar wahrgenommen. Häufig fehlt das Wissen zur Erkennung von und die Sicherheit im Umgang mit Antisemitismus. Dabei sind antisemitische Ressentiments und Routinen strukturell tief verankert und finden sich in allen g… WEITER »
Wie können Fachkräfte in Jugendarbeit und Schule auf menschenverachtende Einstellungen und rechtsextreme Haltungen bei Jugendlichen reagieren? Die Fortbildung vermittelt Hintergründe zu Hinwendungsmotiven und Risikofaktoren und erarbeitet anhand von Praxisbeispielen konkrete Handlungsstrategien und Ge… WEITER »
Online-Netzwerktreffen des Inklusionsnetzwerks SchuBI - Schule Beruf Inklusiv
Aktuelles aus Projekten
Projektabschlusstreffen in Porto: NEVER GETS OLD
Am 24. und 25. September 2026 trafen sich die Partnerorganisationen des Projekts Never Gets Old im Porto Innovation Hub in Portugal zum finalen Konsortialtreffen. …
Ambiguitätstoleranz – Was heißt das für die politische Bildung?
Eindeutige Antworten sind verlockend, doch gesellschaftliche und politische Fragen sind häufig komplex, widersprüchlich und voller Grauzonen. Genau hier setzt Ambiguitätstoleranz an: die Fähigkeit, Mehrdeutigkeit und Unsicherheit auszuhalten, unterschiedliche Perspektiven wahrzunehmen sowie dennoch urteils- und handlungsfähig zu bleiben. …
Seminar: Demokratie & Gewaltfreie Kommunikation (GFK) | Veränderung durch Verstehen
In diesem Seminar stehen Übungen zu Demokratieerfahrungen in unserem persönlichen Umfeld im Vordergrund. Indem wir unser eigenes demokratisches oder undemokratisches Verhalten verstehen, gewinnen wir an …