Die Zahl rechtsextremistisch motivierter Vorfälle an Schulen steigt. Außerschulische Fachkräfte sind oft verunsichert und es fehlt ihnen an Rückendeckung, um pädagogisch intervenieren oder vorzubeugen zu können. Im Projekt stärken wir sie darin, rechtsextremistische Aussagen und Haltungen bei jungen Menschen einzuordnen, ihnen zu begegnen und zu widersprechen.
Hierfür bietet “T:REX_Transformative Jugendbildung gegen Rechtsextremismus” neben einem Netzwerk, Workshops und zwei Qualifizierungsreihen auch Beratungen an. Wir wollen Methoden für Prävention und Intervention mithilfe von sport-, erlebnis- & theaterpädagogischen Ansätzen weiterentwickeln, und wenden sie im Rahmen von Modellprojekten an Schule und außerschulischen Einrichtungen an.
Zwei Qualifizierungsreihen in den Jahren 2026 & 2027 bieten Fachkräften die Möglichkeit, sich mit der Herausforderung des Rechtsextremismus in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen auseinanderzusetzen.
Aktuelle Workshops
In unseren Workshops geben Expert*innen Wissen zum pädagogischen Umgang mit Rechtsextremismus bei jungen Menschen praxisnah weiter. Die Workshops richten sich an pädagogische Fachkräfte der schulischen und außerschulischen Arbeit.
Aktuelle Workshops:
- Pädagogische Ansprache rechtsaffiner Jugendlicher in Workshops – Einblicke in die Distanzierungsarbeit
Im Rahmen des Workshops wird Überblickswissen im Bereich der Distanzierungsarbeit im Bereich der Sekundärprävention vermittelt. Die Teilnehmer*innen erproben Methoden zur Einschätzung des extremistischen Potentials von Zielgruppen und erarbeiten Säulen einer pädagogischen Haltung im Umgang mit Demokratiefeindlichkeit und Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit.
Referent*in: Cultures Interactive – Verein zur interkulturellen Bildung und Gewaltprävention e.V., Fachstelle Rechtsextremismusprävention (fa:rp)
Termin: 08. Oktober 2026, 14-18 Uhr | Präsenz in Hannover | Infos & Anmeldung hier
Kontakt und Infos: trex@vnb.de
Workshop: Pädagogische Ansprache rechtsaffiner Jugendlicher in Workshops | Oktober 2026
Wenn junge Menschen kontinuierlich menschenfeindliche und demokratiegefährdende Aussagen treffen und danach handeln, wird der Korridor für herkömmliche Ansätze und Methoden der Demokratiebildung schmal. Für Fachkräfte ergibt sich ein Spannungsfeld aus pädagogischer Hinwendung und nötiger Distanzierung. Im Feld der Distanzierungsarbeit werden Ausdauer und eine gefestigte pädagogische Haltung bei gleichzeitiger Offenheit für eine Arbeitsbeziehung mit der Zielgruppe benötigt. Pädagogische Fachkräfte sind gleichzeitigt begrenzt in den Einflussmöglichkeiten und der Wirkmacht. Im Rahmen des Workshops wird Überblickswissen im Bereich der Distanzierungsarbeit im Bereich der Sekundärprävention vermittelt. Die Teilnehmer*innen erproben Methoden zur Einschätzung des extremistischen Potentials von Zielgruppen und erarbeiten Säulen einer pädagogischen Haltung im Umgang mit Demokratiefeindlichkeit und Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit.
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte
Termin: 08.10.2026, 14-18 Uhr
Kontakt: trex@vnb.de
Anmeldung: https://www.vnb-ev.de/index.php?module=010700&event=09421
Ort: Präsenz in Hannover, der Ort wird nach der Anmeldung bekanntgegeben
Referent*in: Cultures Interactive – Verein zur interkulturellen Bildung und Gewaltprävention e.V., Fachstelle Rechtsextremismusprävention (fa:rp)
Kosten: Die Veranstaltung ist kostenfrei
Workshop: Das ABC des Rechtsextremismus | Mai 2026
Wie erkenne ich, wenn junge Menschen eine Affinität zu rechtsextremen Ideologien entwickeln? Wie kann ich auf extremistische Verhaltensweisen und Einstellungen in meiner pädagogischen Praxis reagieren? Und wie bleibe ich handlungsfähig trotz Überforderung in konkreten Situationen in Klassenzimmer, Ferienfreizeit und Jugendzentrum? Dieser Workshop richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die mehr Handlungsfähigkeit im Umgang mit rechtsextremen Äußerungen und Haltungen bei Jugendlichen entwickeln wollen.
Die Teilnehmer*innen setzen sich grundlegend mit dem Phänomenbereich des Rechtsextremismus auseinander. Der Workshop fokussiert dabei vor allem auf das Übergreifen von rechtsextremistischen Narrativen, Codes und Einstellungen auf jugendliche Lebens- und Erfahrungswelten im analogen Raum. In einem gemeinsamen Brainstorming wird dies abschließend in Workshopkonzepten umgesetzt.
Termin: 04.05.2026, 14-18 Uhr
Kontakt: trex@vnb.de
Referent: PANDA e.V. – Pädagogischer Arbeitskreis und Netzwerk für Demokratieförderung und Antidiskriminierungsarbeit
Kosten: Die Veranstaltung ist kostenfrei
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte
Datum: 4.05.2026, 14-18 Uhr
Ort: Präsenz in Hannover, der Ort wird nach der Anmeldung bekanntgegeben
Ein starkes Netzwerk
Wir vernetzen Pädagog*innen, Lehrkräfte, Jugendliche und Eltern miteinander, um gemeinsam ein besseres Verständnis von rechtsextremer Einflussnahme auf Jugendliche zu entwickeln und wirksame Gegenstrategien zu erarbeiten. Neben Impulsen von Expert*innen bietet das Netzwerk Raum für Austausch und kollegiale Beratung.
Aktuelle Netzwerktreffen:
- “Teambuilding, demokratisch gedacht! Erlebnispädagogik in der politischen Bildung”
11. November 2026, 15-18 Uhr | Präsenz in Hannover, der Ort wird nach der Anmeldung bekanntgegeben | Infos & Anmeldung hier
Gemeinsam gehen wir in die Erfahrung. In der praktischen Anwendung erlebnispädagogischer Methoden erkunden wir, wie diese Gleichwertigkeit und Kooperation vermitteln können, vor allem im Kontext Rechtsextremismus.
Impulsgeber*in: T:REX_Transformative Jugendbildung gegen Rechtsextremismus - “Fair Play! Demokratisch Haltung zeigen im Verein”
23. November 2026, 17:30-21:00 Uhr | Präsenz in Hannover, der Ort wird nach der Anmeldung bekanntgegeben | Infos & Anmledung hier
Sportvereine und seine Ehrenamtlichen sind besonders gefordert, bei rechtsextremistischen Äußerungen und Einstellungen gut zu reagieren. Wie können klare Haltungen formuliert und der nötige Rückhalt in Vereinsstrukturen organisiert werden?
Impulsgeber*in: Landessportbund Niedersachsen e.V., Sport mit Courage
Vergangene Netzwerktreffen:
- “Wie können Theater-, Sport- und Erlebnispädagogik zur Rechtsextremismusprävention eingesetzt werden?”
30. April 2026, 15-17 Uhr | Online | Impulsgeber*in: PANDA e.V. (Pädagogischer Arbeitskreis und Netzwerk für Demokratieförderung und Antidiskriminierung) - “Einfach überspielen?” Theaterpädagogische Impulse in der Arbeit mit rechtsorientierten Jugendlichen
18. August 2026, 15-17 Uhr | Online | Impulsgeber: Harald Hahn, Diplom-Pädagoge, systemischer Berater und Kulturschaffender
Bei Interesse und Fragen melden Sie sich gerne unter trex@vnb.de
Aktuelle Qualifizierungsreihe
Außerschulische pädagogische Fachkräfte und Leiter*innen von Jugendgruppen erlangen in der T:REX-Qualifizierungsreihe Handlungssicherheit im Umgang mit rechtsextremen Einstellungen und Äußerungen.Im Fokus stehen bewegungs- und erlebnispädagogische Ansätze aus den Bereichen der Theater-, Sport- und Erlebnispädagogik.
Im Rahmen der Qualifizierungsreihe nehmen Sie an drei Wochenendmodulen teil und setzen in der Praxisphase ein eigenes Projekt um. Die Qualifzierung vermittelt Methodenwissen in den T:OOLBOX-Einheiten. Als Teilnehmer*in erproben Sie, wie sie mit Methoden aus der Theater-, Sport- und Erlebnispädagogik das Thema Rechtsextremismus präventiv behandeln oder bei Vorfällen gezielt intervenieren können.
Alle Infos auf einen Blick in unserem Flyer (PDF).
Kontakt & Infos: trex@vnb.de
Hinweis: Die Qualifizierungsreihe für 2026 ist ausgebucht.
Inhalte und Module
Rechtsextreme Ideologien und menschenfeindliche Einstellungen zeigen sich zunehmend auch im Kontext schulischer und außerschulischer
Jugendarbeit. Wer mit Jugendlichen arbeitet, ist gefordert, sich demokratisch zu positionieren, Schüler*innen zu schützen und auf rechtsextreme Haltungen und Aussagen zu reagieren. Die Qualifizierung vermittelt in drei Wochenend-Modulen Gesprächsstrategien und Methodenwissen. Gestaltet werden die Module durch Fachkräfte aus der Ausstiegs-, Präventions- und Interventionsarbeit. Teilnehmer*innen erproben, wie sie mit Methoden aus der Theater-, Sport- und Erlebnispädagogik das Thema Rechtsextremismus präventiv behandeln oder gezielt intervenieren können.
Im Rahmen der drei Wochenendmodule, die durch Fachkräfte aus der Ausstiegs-, Präventions- und Interventionsarbeit gestaltet werden, vermittelt die Qualifizierung Gesprächsstrategien und Methodenwissen in den T:OOLBOX-Einheiten. Teilnehmer*innen erproben, wie sie mit Methoden aus der Theater-, Sport- und Erlebnispädagogik das Thema Rechtsextremismus präventiv behandeln oder bei Vorfällen gezielt intervenieren können.
Gerade in diesem herausfordernden Themenfeld reichen rein kognitive Zugänge oft nicht aus, um Haltung, Sicherheit und Handlungskompetenz zu entwickeln. Durch erlebnisbasierte Impulse werden Wahrnehmung, Emotion und Handlung miteinander verknüpft, sodass Selbstwirksamkeit, Resilienz und Standfestigkeit erfahrbar werden.
Modul I: Plötzlich rechts?! Rechtsextreme Radikalisierung verstehen
Wie erkenne ich rechtsextreme Jugendkulturen, Codes auf dem Schulhof und Narrative auf Social Media? Wie und warum wenden sich Jugendliche
der rechtsextremen Szene hin – und wie kommen sie wieder raus? Dieses Modul bietet Überblickswissen zu der Ideologie des Rechtsextremismus bei jungen Menschen, zeigt Radikalisierungsmotive und -Verläufe auf und
vermittelt rechtliche Grundlagen für die praktische pädagogische Arbeit.
T:OOLBOX-Einheit: „Let’s Play“ – Theaterpädagogische Methoden
Datum: 12.-14. Juni 2026
Ort: Hannover
Referent*in: PANDA e.V. (Pädagogischer Arbeitskreis und Netzwerk für Demokratieförderung und Antidiskriminierung
Modul II: Rechter Raumnahme entgegentreten
Welche Zugänge und Handlungsmöglichkeiten gibt es, um rechtsextrem orientierte Jugendliche anzusprechen und mit menschenfeindlichen Äußerungen umzugehen? Es werden Hinwendungsmotive, Grundlagen und
Ansätze der Präventions- und Distanzierungsarbeit vorgestellt. Dabei werden Modelle für den systematischen Umgang mit Gruppenbezogener
Menschenfeindlichkeit und Demokratieablehnung vorgestellt. Anhand von Fallbeispielen der Teilnehmenden werden Methoden erprobt und
Übungen zur Stärkung der eigenen pädagogischen Haltung vermittelt.
T:OOLBOX-Einheit: „Rausgehen“ – Erlebnispädagogische Methoden
Datum: 18.-20. September 2026
Ort: Wendland
Referent*in: Cultures Interactive
Individuelle Praxisphase
Anwendung der Inhalte aus Modul I & II in der eigenen pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen (schulisch, außerschulisch) zur Erprobung und Reflexion. Die Ergebnisse werden in Modul III der Qualifizierung geteilt und diskutiert.
Zeitraum: September – Dezember 2026
Modul III: Vom Fall zur Haltung: Vulnerable Teilnehmende schützen
In diesem Modul werden die Praxiserfahrungen aus den Workshops geteilt und im Rahmen von kollegialer Fallberatung reflektiert. Als inhaltlichen Schwerpunkt wird besonders darauf geschaut, wie vulnerable Teilnehmende bei rechtsextremen Vorfällen geschützt und gestärkt werden
können. Es werden Handlungsstrategien erarbeitet um souverän und resilient zu bleiben.
T:OOLBOX-Einheit: „In Bewegung bringen“ – Sportpädagogische Methoden
Datum: 11.-13. Dezember 2026
Ort: Hannover
Referent*in: habiba Studio Hannover
Zielgruppe und Ziele
Zielgruppe:
Die Qualifizierung richtet sich an schulische und außerschulische Fachkräfte, die mit jungen Menschen arbeiten. Insbesondere solche, die in den Bereichen Theater-, Sport- und Erlebnispädagogik
aktiv sind. Es werden Vorerfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit Jugendgruppen und Vorwissen im Bereich der (Anti-) Diskriminierung
vorausgesetzt.
Ziele:
- Sensibilisierung für rechtsextreme Ideologiemuster und Einstellungsformen, Erkennen von Radikalisierungsprozessen
- Stärkung der professionellen Haltung und Handlungskompetenz für die Prävention und Intervention
- Förderung demokratischer Bildungsräume und Angebote
- Stärkung der Methodenkompetenz in den Bereichen Theater-, Sport- und Erlebnispädagogik (Somatische Ansätze)
- Handlungskompetenz zum Schutz vulnerabler Jugendlicher
Organisatorisches
Kinderbetreuung: Für die gesamte Seminarzeit wird eine Kinderbetreuung organisiert. Kontaktiert uns dazu bitte bis zum 30.4.2026.
Orte: Die Tagungsorte werden den Teilnehmer*innen nach Anmeldung bekannt gegeben. Die Unterbringung während der Module I und II erfolgt
in Mehrbettzimmern. Einzelzimmer sind in begrenztem Umfang gegen Aufpreis verfügbar. Für Modul III in Hannover muss die Unterkunft selbst
organisiert werden. Bei Fragen zur Barrierefreiheit meldet euch gerne.
Kosten: Die Qualifizierungsreihe ist kostenlos.
Termine: Modul I: 12.-14. Juni 2026, Modul II: 18.-20. September 2026, Modul III: 11.-13. Dezember 2026. Seminarzeit ist jeweils Freitag 16 Uhr bis Sonntag 13 Uhr mit anschließendem Mittagessen.
Praxisphase: Zwischen Modul II und Modul III setzen die Teilnehmenden die Seminarinhalte in einem Workshop der Jugendbildung um.
Zertifikat: Sie erhalten ein Zertifikat. Voraussetzung ist die Teilnahme an allen Modulen inklusive Durchführung und Reflexion eines Workshops zur Anwendung der Qualifizierungsinhalte.
Anmeldeschluss: 30.04.2026
Alle Infos auf einen Blick in unserem Flyer (PDF).
Anmeldung: https://www.vnb-ev.de/index.php?module=010700&event=09389
Informationen und Beratung: trex@vnb.de
Hintergrund & Ausgangslage
Rechtsextreme Ideologie bedeutet explizite Ungleichheitsideologie. Das reicht von der Festschreibung vermeintlich natürlicher Geschlechterrollen über rassistische Abwertungen und Aggressionen gegenüber jüdischen Menschen bis hin zum Angriff auf queere Identitäten und demokratisch orientierte Schüler*innen. Wo rechter Einfluss an Schulen stattfindet, werden alle Schüler*innen abgewertet, die nicht einer weißen, christlichen, cis-hetero Norm entsprechen. Auch die Gesprächskultur wird gezielt verändert. Diese führt zum stillen Rückzug von jungen Menschen, die demokratische Gegenpositionen vertreten. Um dem zu begegnen, erwerben pädagogische Fachkräfte im Projekt “T:REX_Transformative Jugendbildung gegen Rechtsextremismus” Handlungs- und Gestaltungskompetenzen. Gleichzeitig werden ein Netzwerk- und Beratungsangebot aufgebaut.
T:REX_Transformative Jugendbildung gegen Rechtsextremismus ist ein Projekt des VNB e.V.
Kontakt: trex@vnb.de
Laufzeit: 01.01.2026 – 31.12.2027
Das Projekt wird gefördert durch:
