Das Kennenlernen und Ausprobieren von Methoden für die Workshop-Gestaltung stand im Mittelpunkt unserer praxisorientierten Online-Fortbildungen. Hierbei ging es zum einen darum, wie Lernräume diversitätsorientiert angeleitet und Vielfalt in Gruppen erfahrbar gemacht werden kann.

Zum anderen wurde beleuchtet, wie sich konkrete Projekte und  Bildungsangebote von der Idee bis zur Umsetzung unter Berücksichtigung von Machtstrukturen und unterschiedlichen Lebensrealitäten gestalten lassen. Die Online-Fortbildungen boten neben dem fachlichen Input auch einen Raum für Selbstreflexion, Erfahrungsaustausch und gegenseitige Bestärkung.

Fortbildungsanfragen an: schnacknroll@vnb.de

Gemeinsam diversitätsbewusster und diskriminierungskritischer werden

Schnack’n Roll 2.0 | Online-Fachtag

24.06.2026

73 Fachkräfte und Engagierte aus Bildung, Beratung, Sozialer Arbeit und weiteren Praxisfeldern kamen im Rahmen unserer Online-Fachtagung zusammen, um über diskriminierungskritische Bildungsarbeit ins Gespräch zu kommen. Nach einer Keynote von Prof. Dr. Francis Seeck boten vier parallele Workshops Raum für Vertiefung, Austausch und konkrete Impulse für die eigene Praxis. Geraldine Mormin führte als Moderatorin durch das gesamte Programm der Tagung.

Keynote & Workshop

Klassismus erkennen und benennen

Francis Seeck

Klassismus beschreibt die Diskriminierung aufgrund der sozialen Herkunft oder des sozialen Status und zählt zu den oft übersehenen Formen gesellschaftlicher Ungleichheit. In Keynote und Workshop wurde deutlich, wie Klassismus mit anderen Diskriminierungsformen zusammenwirkt und welche Auswirkungen er auf Bildungs-, Arbeits- und Lebensrealitäten hat. Gemeinsam wurden erste Ansätze entwickelt, um klassistische Strukturen besser zu erkennen und Handlungsmöglichkeiten für eine diskriminierungskritische Praxis zu entwickeln.

Francis Seeck ist Professor*in für Soziale Arbeit mit Schwerpunkt Demokratie- und

Menschenrechtsbildung, Antidiskriminierungstrainer*in, Autor*in     https://www.francisseeck.net/

Workshop

Vielfalt mit Gruppen (er)leben

Amelie Henze

Im Workshop wurden verschiedene Methoden aus dem Projekt Schnack’n Roll 2.0 gemeinsam ausprobiert und hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten reflektiert. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie Lern- und Austauschräume so gestaltet werden können, dass Vielfalt sichtbar wird und Beteiligung gelingt. Gemeinsam wurden Chancen, Grenzen und notwendige Anpassungen der Methoden für unterschiedliche Zielgruppen diskutiert.

Workshop

Konflikten begegnen – aber wie?

Tinka Greve

Der Workshop beschäftigte sich mit der Frage, wie Konflikte in Lernräumen entstehen und welche Rolle Machtverhältnisse, Gruppendynamiken und Emotionen dabei spielen. Gemeinsam wurden Möglichkeiten erarbeitet, auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben und Spannungen konstruktiv zu begleiten. Der Blick richtete sich dabei auch auf die eigene Rolle: Welche Konflikte fordern mich besonders heraus, wie reagiere ich typischerweise und was hilft mir, in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben?

Workshop

Rechte Männlichkeiten – Beweggründe und Veränderungswege

Manfred Brink

Im Workshop wurde der Frage nachgegangen, warum rechte Männlichkeitsangebote für manche Männer attraktiv sind und welche Bedürfnisse und Erfahrungen sie aufgreifen. Gemeinsam wurden Ansatzpunkte einer geschlechterreflektierten und intersektionalen Bildungsarbeit diskutiert, die Orientierung, Zugehörigkeit und Selbstwirksamkeit ermöglichen, ohne auf Abwertung und Ausgrenzung zurückzugreifen.

Eine Schulungsreihe für engagierte Menschen

13 engagierte Trainer*innen und Moderator*innen lernten gemeinsam, wie es gelingen kann, sich und andere für mehr Diversitätsbewusstsein und Diskriminierungskritik stark zu machen.

Vor allem an den beiden Präsenztagen in Hannover standen das gemeinsame Ausprobieren, Reflektieren und Weiterentwickeln von Methoden im Mittelpunkt, mit denen Gruppen in Lern- und Austauschräumen zu Diversitäts- und Diskriminierungsthemen achtsam und konstruktiv ins Gespräch gebracht werden können.

In den anschließenden Online-Modulen, der digitalen Selbstlernphase und den Gruppenarbeiten setzten sich die Teilnehmenden unter anderem mit dem Umgang mit herausfordernden Situationen in der Moderation, Intersektionalität, geschlechterreflektierten Perspektiven auf Männlichkeiten und der Reflexion eigener Vorurteile auseinander.

Für ihre ansteckende Lernlust, ihren Mut, ihre Achtsamkeit und ihre Offenheit danken wir der gesamten Gruppe von Herzen und wünschen alles Gute für die zukünftige diskriminierungskritische Praxis.

Referent*innen-Tandem: Amelie Henze und Manfred Brink

Artikel – Rechte Männlichkeiten – Manfred Brink

Online-Fachtag Schnack’n Roll 2.0 – 24.06.2026

Online-Workshop – Diversitätsorientierte Projekte und Angebote gestalten

Online-Workshop – Männlichkeitsreflektierte Bildungsräume

Online-Workshop – Praxisorientierte Methoden

Schulungsreihe 2026 – Flyer – Schnack’n Roll 2.0

Schnack’n Roll Fortbildungen 2024

Unsere Fortbildungen waren dank der Förderung kostenfrei und offen für alle interessierten Menschen.

24.10.24 | Fortbildung: Diversitätsbewusstsein von Gruppen stärken | Hannover | 10.00-16.30 Uhr

14.11.24 | Online-Fortbildung: Männlichkeitsreflektiert Bildungsangebote und Austauschräume gestalten | 14-17 Uhr

16.12.24 | Online-Workshop: Vielfalt mit Gruppen (er)leben – Praxisorientierte Methoden aus dem Schnack’n Roll Projekt | 14-16 Uhr

17.12.24 | Online-Fortbildung: Intersektionale Bildungsarbeit gestalten – Diskriminierung, Privilegien und Machtstrukturen erkennen | 14-17 Uhr

Fortbildungsanfragen 2025 bitte an manfred.brink@vnb.de 

Eine Schulungsreihe 2024 für engagierte Menschen aus Niedersachsen

Spannende Einblicke und tolle Fotos von unserer Schulungsreihe auf instagram und in unserem digitalen Projekt-Parcours.

Lerne, dich und andere für Diversität stark zu machen. Entwickle deine Fähigkeiten, Diskussionsrunden mit verschiedenen Gruppen zu den Themen Diversität und politische Teilhabe zu gestalten.

Ziele

Als Trainer*in und Moderator*in stärkst du dein Diversitätsbewusstsein und kannst unterschiedliche Gruppen in Diskussionsrunden anleiten, sich zusammen achtsam und konstruktiv mit Diversitätsthemen und politischen Fragen auseinanderzusetzen.

Etappen

• 19.09.24 | Modul 1 | Hannover | 10.00-18.00 Uhr
• 20.09.24 | Modul 2 | Hannover | 09.30-15.00 Uhr
• 24.09.24 | Modul 3 | auf Zoom | 17.00-20.00 Uhr
• 26.09.24 | Modul 4 | auf Zoom | 17.00-20.00 Uhr

Für die gemeinsamen Präsenz-Schulungstage in einem Tagungshaus in Hannover übernehmen wir die Kosten für deine Übernachtung, Verpflegung und ggf. Fahrten.

Der Veranstaltungsort ist barrierefrei. Zudem sind einige der Übernachtungs-Zimmer barrierefrei. Bitte bei Bedarf Kontakt zu uns aufnehmen. Wir prüfen gerne, ob noch barrierefreie Zimmer verfügbar sind.

Wie geht es nach der Schulung weiter?

• Du gestaltest im Oktober/November 2024 zusammen mit einer*m erfahrenen Bildungsreferent*in aus dem Schnack’n Roll-Projektteam eine Diskussionsveranstaltung in Niedersachsen. Deine Fahrtkosten übernehmen wir ggf.
• Du erhältst von uns nach der Veranstaltung ein Trainer*innen-Zertifikat. (Dafür musst du an allen Modulen teilgenommen und eine Veranstaltung mitgestaltet haben.)
• Wenn du möchtest, nehmen wir dich in einen Trainer*innen-Pool und in unsere Projekt-Publikation auf. Dort kannst du dich und deine Angebote vorstellen. So machst du Gruppen und Vereine auf dich aufmerksam, die auf der Suche nach Trainer*innen und Moderator*innen für Diskussionsrunden sind.

Was solltest du mitbringen und wie kann es losgehen?

• Du magst es, Gruppen anzuleiten und zu motivieren, miteinander gut ins Gespräch zu kommen zu Diversitätsthemen und weiteren politischen Fragen.
• Du hast bereits erste Erfahrungen in der Moderation oder Leitung von Diskussionsrunden.
• Du bringst eine diversitätsbewusste und selbstreflexive Grundhaltung und die Bereitschaft mit, dich gemeinsam mit weiteren angehenden Trainer*innen auf eine Lernreise zu machen.
• Du probierst gerne neue Methoden zur Anleitung von Diskussionsrunden aus?
• Du wohnst in Niedersachsen.

Schreibe uns bitte ein paar Sätze über dich zu den Fragen: Was macht dich aus? Was verstehst du unter Diversität? Warum möchtest du Trainer*in werden? Was gelingt dir schon gut und was möchtest du gemeinsam mit uns mit anderen angehenden Trainer*innen in der Schulung lernen?

Download: Schnack’n Roll – Schulungsflyer (PDF)

Anfragen für Trainer*innen-Schulungen 2025 in ihrer Institution bitte an: manfred.brink@vnb.de

Kicker- und Diskussionsveranstaltungen 2024

Für alle Vereine, Teams und Gruppen

Eindrücke und Bilder von den Veranstaltungen sind auf instagram und in unserem digitalen Projekt-Parcours zu finden. 

Gemeinsam reden. Gemeinsam was ins Rollen bringen. Gemeinsam diversitätsbewusster werden. Dafür kombiniert Schnack’n Roll ein spaßorientiertes Tischkickerturnier mit lockeren Diskussionsrunden.

• Ihr diskutiert gerne über Themen, die alle etwas angehen?
• Ihr habt Lust auf ein lockeres Tischfußballturnier mit einem Spielmodus, bei dem wirklich alle von euch die Chance haben zu gewinnen?
• Ihr wollt euren Teamgeist stärken und gemeinsam diversitätsbewusster werden?

Dann ran an die Tische, rein ins Gespräch!

Bewerbt euch bei uns und vielleicht machen wir uns schon bald auf den Weg zu euch…

…mit mobilen Kickertischen und spannenden Diskussionsthemen im Gepäck.

Wie läuft eine Schnack’n Roll Kicker- und Diskussionsveranstaltung ab?

Eine Veranstaltung dauert ca. 3-4 Stunden. Kicker- und Diskussionsrunden wechseln sich dabei in einem ca. 30-minütigen Rhythmus ab. Ihr könnt den Ort aussuchen, wo gespielt und diskutiert wird. Der Ortswahl sind durch die Mobilität der Tischfußballtische (fast) keine Grenzen gesetzt. Drinnen. Draußen. Oben. Unten. Hauptsache, ihr fühlt euch dort wohl.

Der Turniermodus ist auf Spaß und Austausch ausgerichtet und nicht auf technisches Können und Wettkampfehrgeiz. Es spielen stets Doppel und es gibt keine festen Teams, sondern nach jeder Spielrunde werden euch neue Doppelpartner*innen zugelost. Damit ihr alle möglichst lange realistische Chancen und Lust auf die Finalrunde – in der die vier siegreichsten Personen in Doppeln gegeneinander antreten – habt, greift ein spezieller Rechenmodus: Wer viele Spiele im Laufe der Veranstaltung gewonnen hat, wird in der folgenden Runde automatisch einer Person zugelost, die viele Spiele verloren hat und umgekehrt. So werden Überflieger*innen etwas abgebremst und Teilnehmende mit Spielpech sind nicht nach den ersten Spielen vollends demotiviert. Bis zur Finalrunde, die den Abschluss der Gesamtveranstaltung bildet, spielen somit alle Personen mit. In der Finalrunde feuern alle Anwesenden die vier siegreichsten Spieler*innen an, wenn es darum geht, welches Doppel wohl die kleinen symbolischen Sieger*innen-Pokale gewinnen wird.

Die Diskussionsrunden werden von einem Schnack’n Roll Moderations-Tandem angeleitet. Wir wollen euch in einen lockeren Austausch miteinander bringen zu Fragen wie: Was verstehe ich eigentlich unter Diversität? Wie können wir miteinander wertschätzend umgehen? Wie können wir uns stärken und engagieren?

Wer sich bewerben kann

Unser Angebot richtet sich an Vereine, Teams und Gruppen aller Art aus Niedersachsen und Bremen wie beispielsweise:

• Sportvereine
• Teams in Unternehmen
• ein Gruppe, die ein Hobby teilt
• eine Dorfgemeinschaft

Wir sind offen und gespannt auf eure Bewerbungen.

Einige wichtige Voraussetzungen müssen dazu erfüllt sein:

• Ihr seid alle über 16 Jahre alt.
• Ihr seid mindestens 12 und maximal 26 Personen, die an der Veranstaltung teilnehmen werden.
• Ihr habt einen geeigneten Raum oder eine gute Idee, was ein guter Ort sein könnte für die Veranstaltung vor Ort.

Was uns noch wichtig ist

• In den Diskussionsrunden findet ein wertschätzender Austausch miteinander statt.
• Die Veranstaltung ist grundsätzlich nicht dazu gedacht, über konkrete Teamkonflikte oder größere Herausforderungen zu sprechen.
• Damit alle Teilnehmer*innen sich wohl fühlen und wir ein vertrauliches Miteinander haben, finden die Veranstaltungen ohne Zuschauer*innen statt.
• Wir brauchen für eine gute gemeinsame Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltung eine konkrete Ansprechperson vor Ort, die mit uns verlässlich zusammenarbeitet.

Für Anfragen 2025 bitte Mail an: manfred.brink@vnb.de 

Gemeinsam diversitätsbewusster werden

Zugänglich. Praxisorientiert. Vielschichtig.

Online-Tagung Projekt Schnack’n Roll

09.12.2024 von 9.30-13.00 Uhr

Einladung – Schnack’n Roll – Online-Tagung 09.12.2024 [PDF zum Download]

Viele Fachkräfte und Engagierte fragen sich, wie sie Menschen in Gruppen oder Teams in einen gelingenden Austausch zu Diversitätsthemen und Fragen politischer Beteiligung bringen können.

Zum Abschluss unseres Projektes „Schnack’n Roll – Gemeinsam diversitätsbewusster werden“ stellen wir praxisorientierte und -erprobte Ansätze und Methoden vor, mit denen Menschen in heterogenen Lernräumen niedrigschwellig-zugewandt und zugleich diskriminierungskritisch dabei angeleitet werden können.

Nach der Projektvorstellung und einer Keynote zu ‚Intersektionalität als Konzept für politische Bildungsräume‘ bieten vier Workshops in den Themenfeldern Emotionen, Adultismus Praxismethoden und Männlichkeitsreflexion die Möglichkeit für Vertiefungen und zum gemeinsamen Austausch.

Programmübersicht

9.30-10.00

Begrüßung und Vorstellung Projekt Schnack’n Roll

Sandrine Witolla | Bildungsreferentin

10.00-10.45

Keynote

Intersektionalität als Konzept für politische Bildungsräume

Anisa Abdulaziz | Bildungsreferentin Fachstelle vielgestaltig* 2.0 (VNB)

10.45-11.00

Pause

11.00-12.40

Workshopphase mit vier parallelen Workshops

12.40-13.00

Gemeinsamer Abschluss

Moderation

Sandrine Witolla

Bildungsreferentin im Projekt Schnack’n Roll

Zielgruppe:

Die Online-Tagung richtet sich an alle interessierten und engagierten Menschen bundesweit im Themen- und Arbeitsfeld.

Die Teilnahme ist kostenfrei.

Workshops

Workshop 1

Verhandeln von Emotionen in diversen Lernräumen

Leitung: Tinka Greve | Bildungsreferentin Fachstelle vielgestaltig* 2.0 (VNB)

Ich beginne zu schwitzen, mein Herz rast, mein Brustkorb wird eng, mein Kiefer verspannt sich…Diskriminierung, Unterdrückung und Ungerechtigkeit machen etwas mit uns und unseren Körpern, egal, ob wir Trainer*innen, Teilnehmende, Betroffene oder Zeug*innen sind. Dabei kommen häufig Gefühle wie Schuld, Scham, Ohnmacht oder Wut in uns hoch. Wie kann ich damit umgehen? Inwiefern schreibt sich Diskriminierung in meinen Körper ein? Worauf weisen mich diese Gefühle hin? Und wie kann ich Lernräume oder Diskussionen so gestalten, dass nicht vergessen wird, dass wir einen Körper und Emotionen haben?

In vielen Lernräumen zu Antidiskriminierungsthemen wie Rassismus, Sexismus oder Antisemitismus stehen Emotionen, Körperlichkeit und somatisches Wissen im Hintergrund. Im Vordergrund steht das Erlangen von theoretischem Wissen und eine Sensibilisierung für diskriminierende Strukturen. Wir wollen in dem Workshop daher gemeinsam schauen, welche Emotionen in politischen Bildungsräumen präsent sind und wie diese verhandelt und gehalten werden können. Dabei liegt ein Fokus auf der Frage, wie dies in heterogenen Lerngruppen mit Personen unterschiedlicher Positionierung und Betroffenheiten gelingen kann.

Workshop 2

Macht durch Alter? Adultismus erkennen – Partizipation fördern

In vielen alltäglichen Situationen – ob in der Familie, in Bildungseinrichtungen oder in der Kita – erleben Kinder und Jugendliche eine ungleiche Machtverteilung und spezifische Behandlung allein aufgrund ihres Alters. Diese Diskriminierung jüngerer Menschen wird als Adultismus bezeichnet und kann unbewusst tiefe Spuren im Selbstverständnis hinterlassen sowie ihre Rolle in der Gesellschaft prägen. Dabei geraten auch grundlegende Kinderrechte, wie das Recht auf Beteiligung und Meinungsäußerung, oft in den Hintergrund oder werden unbewusst eingeschränkt.

Dieser Workshop widmet sich zentralen Fragestellungen:

• Was ist Adultismus, welche Funktionen und Wirkweisen verbergen sich dahinter?
• In welcher Weise tragen Erwachsene unbewusst zur Aufrechterhaltung von Machtstrukturen bei?
• Welche Möglichkeiten gibt es, um adultistische Strukturen zu erkennen und zu durchbrechen?

Nach einem kurzen Input zur Definition und den Formen von Adultismus tauschen wir uns über Strategien und Methoden aus, um eine respektvollere und partizipative Begegnung mit Kindern und Jugendlichen zu fördern. Der Workshop bietet einen Einstieg ins Thema und lädt zur Selbstreflexion ein.

Leitung: Chantal Winandy | Trainerin für Rassismuskritik und Empowerment

Workshop 3

Vielfalt mit Gruppen (er)leben – Praxisorientierte Methoden aus dem Schnack’n Roll Projekt

Leitung: Amelie Henze | Trainerin im Projekt Schnack’n Roll

Hast du bisher wenig Erfahrung in der Gestaltung von Workshops zu Vielfalt und Diversität? Oder nutzt du oft dieselben Methoden und wünschst dir Abwechslung? In diesem Workshop entdecken wir gemeinsam spannende Methoden, die gut zum Schnack‘n Roll Format passen. Lass uns die Chancen und Herausforderungen von verschiedenen Methoden erkunden und neue Impulse für die Arbeit mit Gruppen gewinnen!

Workshop 4

Männlichkeitsreflektiert Bildungsangebote und Lernräume gestalten

Leitung: Manfred Brink | Bildungsreferent im Projekt Schnack’n Roll

Lange Redebeiträge, lautes Zwischenkommentieren, Ironie, Infragestellung der Kompetenzen und Erfahrungen anderer Personen im Raum: Nicht selten können das bewusste und unbewusste Strategien einiger männlicher Teilnehmender in heterogenen Lernräumen sein, wenn die Lern- und Diskussionsinhalte bei ihnen Unwohlgefühle auslösen und/oder sie sich zu wenig gehört fühlen. Der Umgang mit diesem Phänomen kann für Menschen, die diese Räume anleiten, herausfordernd sein. Viele fragen sich daher:

• Welche Grenzen sollte ich setzen, damit alle im Lernraum sich wohlfühlen können?
• Mit welchen Methoden kann ich problematische männliche Teilnehmende begrenzen, ohne dass sie in noch größere Verweigerung gehen oder den Raum verlassen?
• Und welche Rolle können in Lernräumen meine eigenen (unbewussten) Vorurteile und meine Sozialisierung spielen?

Diesen Fragen wird im Workshop gemeinsam nachgegangen. Ein kurzer Input zu ‚geschlechterreflektierter Arbeit mit Männern‘ schafft dafür die Basis. Methoden und Tipps zum Umgang mit problematischen Männlichkeits-Performances in Lernräumen werden vorgestellt und in Austauschrunden diskutiert.

Das Projekt wurde gefördert durch die Bundeszentrale für politische Bildung und die Niedersächsische Lotto-Sport-Stiftung und unterstützt vom LandesSportBundNiedersachsen e.V.