GRUNDTVIG –Lernpartnerschaft
PATHWAYS
PATHWAYS möchte:
* einen Erfahrungsaustausch zum Thema politische und interkulturelle Bildung und
* einen Austausch von Praxiserfahrungen, Ideen und konkreten Methoden zur oben genannten Thematik anregen.
PATHWAYS wird Recherchen:
* zu Teilnehmern, Kursleitern und Bildungsangeboten in den beteiligten Einrichtungen und
* zur Rolle von politischer und interkultureller Bildung in den Partnerländern durchführen.
PATHWAYS will:
* den Diskurs zum Verständnis von politischer und interkultureller Bildung sowie
* die Förderung vom Verständnis der „Vielfältigkeit“ in den Einrichtungen (Interkulturelle Öffnung / „eingebettete Vielfältigkeit“) in den Fokus der beteiligten Organisationen rücken.
Im Rahmen der Lernpartnerschaft soll zudem eine Materialsammlung erarbeitet werden, die Erfahrungen, Rechercheergebnisse sowie die gesammelten „good-practice Beispiele“ (Methoden, Ideen, Praktiken) enthalten soll.
Das Projekt wird im Rahmen des Lebenslangen Lernen Programms „Grundtvig2 Lernpartnerschaften“ von der Europäischen Union unterstützt. Die Laufzeit der Lernpartnerschaft beträgt 2 Jahre. Start war der 1. August 2009.
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert.
Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.